การการพัฒนาหลักสูตรและกำหนดแนวทางการประเมินผู้เรียน

การพัฒนาหลักสูตรและกำหนดแนวทางการประเมินผู้เรียน ข้าพเจ้าได้นำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการสร้างและพัฒนาหลักสูตรของกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้มีความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยได้ร่วมออกแบบโครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ การจัดลำดับสาระสำคัญ กำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ และวางแนวทางการประเมินที่หลากหลายและเน้นสมรรถนะจริงของผู้เรียน ทำให้หลักสูตรมีความสมบูรณ์และสามารถนำไปใช้ได้จริงในชั้นเรียน