อบรมการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อยกระดับสมรรถนะเชิงอนาคตให้เด็กไทยสู่การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21
1.ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร วันที่: 07/03/2026 13:51
ผู้สอนนำความรู้ไปใช้ในการออกแบบการเรียนรู้และวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง มุ่งสู่การพัฒนาสมรรถนะเชิงอนาคตของผู้เรียนตามเป้าหมายของหลักสูตรของสถานศึกษา
